Colegio San Miguel

 

 

 

 

 

 

                                                                   COLEGIO SAN MIGUEL

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS CICLO ESCOLAR 2026 SEGUNDO BLOQUE

GRADO: Quinto Primaria “B”

PROFESORA: Katy Sotoj

PERÍODO DE APLICACIÓN: 11 de marzo al 10 de junio

MARZO

Del 5 al 10	Semana de laboratorios finales, de 25 puntos. Primer bloque. Salida de los estudiantes a las 11:00 horas.
Jueves 05	Inicio de proceso de Elección Gobierno Escolar.
Lunes 09	Último día para notificar a los estudiantes de los cursos en que deben de realizar plan mejora.
Miércoles 11	Inicio de clases II bloque.
Miércoles 11	Realización de pruebas de plan mejora en horario programado.
Lunes 16	Acto cívico. Día de la Bandera San José Pinula y creación del Himno de San José Pinula. Grado encargado: Tercero primaria
Martes 17	Taller experiencia de aprendizaje, capacitación docente. Los alumnos no asisten.
Jueves 19	Asueto por Feria Patronal. (El establecimiento no participará en desfile)
Viernes 20	Clases normales.
Del 23 al 25	Primera semana de pruebas cortas, valor 10 puntos.
Del     Viernes 27 de marzo al viernes 03 de abril	Descanso de semana Santa.

ABRIL

Lunes 06	Regreso a clases después de semana santa en horario normal.
Viernes 10	Entrega de boletas de nota de I bloque a los padres de familia.
Viernes 10	Ideario de valores, actividad especial Desde Pre-Kínder hasta 3º. Bas. En paralelas, la responsable es la maestra de Formación Ciudadana y teatro. Valor del mes El Respeto Dramatización 2º.Bas. A
Jueves 23	LO QUE LEO Cuenta cuentos para niños 9:00
Viernes 24	Concurso de SPELLING BEE. Deletreo en inglés, participa toda primaria por grado.
Del 27 al 29	Segunda semana de pruebas cortas, valor 10 puntos.
Martes 28	Acto cívico. Día Internacional de la Tierra. Encargados: 6º.primaria A y B
Miércoles 29	Acto Cívico del día del trabajo.

MAYO

Viernes 01	Asueto. Día del trabajo,
Lunes 04	Ideario de valores, actividad especial Desde Pre-Kínder hasta 3º. Bas. Valor del mes La Puntualidad. Dramatización presentada por 3o. Bas. B
Del 04 al 06	Semana de pruebas parciales de 15 puntos.
Viernes 08	Elaboración de un detallito para la madre durante clase.
Martes 12	Feria científica de nivel básico, a cargo de los docentes de ciencias naturales, química y física fundamental.
Jueves 14	Acto cívico: Día mundial de la diversidad cultural. Grado Encargado: Quinto Primaria. A Y B
Miércoles 20	Exhibición de rincones pedagógicos en el salón techado de los grados de 4º.5º.6º. De la materia de Estudios Sociales

JUNIO

Lunes 01	Ideario de valores, actividad especial Desde Pre-Kínder hasta 3º. Bas. Valor del mes La Humildad Dramatización presentada por 1o. Bas. A
Miércoles 03	Acto cívico. Día del medio ambiente. Grado Encargado: Cuarto Primaria. A Y B
De junio 5 al 10	Semana de laboratorios finales II bloque. Salida de los estudiantes a las 11:00 horas.
Martes 9	Último día para notificar a los estudiantes de los cursos en que deben de realizar plan mejora.
Jueves 11	Inicio de clases III bloque.
Jueves 11	Realización de pruebas de plan mejora en horario programado.

CRONOGRAMA POR MATERIA

 

MATEMÁTICAS: Grecia Yohana Ispache Sil

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
Hoja de trabajo 1 Temas: multiplicación y sus propiedades,división, operaciones abiertas de multiplicación y división Lineamientos: Esta hoja de trabajo se realizará durante el periodo de clase, un día antes se enviará un archivo al grupo  para que el alumno lo pueda  imprimir o bien copiar en hojas para trabajarla durante el periodo de clase.	Del 16 al 20 de marzo  de 2026	10 pts.
Prueba corta 1 (prueba alcanza lección 6) Potenciación, potencia de base 10, Lineamientos: realización de prueba alcanzaa de la lección No. 6 de la plataforma edi.santillana.com.gt se habilitará en horario de 14:00hrs a 22:00hrs  NOTA: tomar en cuenta que las fechas pueden variar según la comprensión y el avance de los estudiantes, cualquier cambio se les hará llegar por medio del chat de padres.	25 de marzo de 2,026	10 pts.
Prueba corta 2 (prueba alcanza lección 7). Radicación, algoritmos para calcular la raíz cuadrada,   Lineamientos: realización de prueba pleno de la lección No. 7 de la plataforma edi.santillana.com.gt se habilitará en horario de 14:00hrs a 22:00hrs  NOTA: tomar en cuenta que las fechas pueden variar según la comprensión y el avance de los estudiantes, cualquier cambio se les hará llegar por medio del chat de padres.	29 de abril de 2,026	10 pts.
Prueba parcial Temas: multiplos y divisores, criterios de divisibilidad, numeros primos y compuestos, mínimo común múltiplo. Lineamientos: La prueba parcial se realizará el día programado según la hoja de contenido	04 al 06 de mayo de 2,026	15 pts.
Laboratorio Temas: multiplicación y sus propiedades, división , potenciación, radicación, algoritmos para calcular la raíz cuadrada, múltiplos y divisores, números primos y compuestos, minímo común multiplo. Páginas de libro. 48, 50, 54, 58, 60, 74, 78, 80, Lineamientos: el laboratorio final se realizará el día programado en la hoja de contenidos	05 al 10 de junio de 2,026	25 pts.
Libro Revisión de páginas del libro de la página 48 a ala 81 La revisión de libro se realizará durante las clases al concluir el bloque	Del 25 al 29 de mayo de 2026	10 pts.
Cuaderno Revisión de ejercicios por cada tema visto durante la clase. Caratula, margen de cuaderno, numeración. La revisión de cuaderno se realizará durante las clases al concluir el bloque	Del 25 al 29 de mayo de 2026	10 pts.
Afectivo Asistencia Comportamiento Participación Entrega de tareas constante	Del 11 de marzo al 10 de junio 2,026	10 pts.
Plan mejora Realización de una hoja de trabajo adicional, la cual el estudiante deberá realizar si fuera necesario y no completará su punteo durante el bloque.	16 de junio de 2,026	15 pts.

 

 

 

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE: Katy Sotoj

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
Prueba corta 1 (en casa)   ALCANZA   Tema:   la novela   Lineamientos: se asignará hora y día, referencia Páginas 59, 60 de tu libro.	Miércoles 25 de marzo	10 pts.
Hoja de trabajo 1:  Realizaciones un álbum (en casa)   Tema:  Biografía   Lineamientos: Lineamientos: Realización de un librito o álbum con los elementos de la biografía, investiga y realice la biografía de Rafael Álvarez Ovalle, José Joaquín Palma. Materiales a utilizar, hojas de papel bond de colores claros, recortes acerca del tema. Usa tu creatividad páginas de referencia 65, 66.	Miércoles 15 de abril	10 pts.
Prueba corta 2: (en casa)    ALCANZA   Tema:  Clases de adverbios   Lineamientos:  se asignará hora y día, referencia de Página 71, 72 de tu libro.	Miércoles 29 de abril	10 pts.
Prueba parcial   Tema: adverbio, registro de la lengua, historieta   Lineamientos:   Se trabaja en periodos de clases, páginas de referencia 72, 77, 78, 80, 81.	04 al 06 de mayo semana se pruebas parciales.	15 pts.
Laboratorio.   Temas: El acento y los fonemas, anuncio publicitario, fuentes de información, partes de un mapa, elementos de la comunicación. Páginas 83, 86, 90, 91, 98, 99, 100, 102, 105.   Lineamientos: Se trabaja en periodos de clases.	05 al 10 de junio semana de laboratorios.	25 pts.
Cuaderno:  Revisión de caratula, ejercicios vistos de cada tema durante la clase.	Martes 02 al viernes 05 de junio	10 pts.
Libro: revisión de páginas del libro de la 59 a la 105	Martes 02 al viernes 05 de junio	10 pts.
Afectivo Asistencia Comportamiento Participación Entrega de tareas constante	Del 11 de marzo al 10 de junio 2,026	10 pts.
Plan mejora Realización de una hoja de trabajo adicional, la cual el estudiante deberá realizar si fuera necesario y no completará su punteo durante el bloque.	11 de junio de 2,026	15 pts.

 

 

 

 

 

 

CULTURA E IDIOMA MAYA: Diana Franco

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
PRUEBA CORTA 1: Trabajar en el cuaderno pronombres personales en idioma maya e ilustrarlos. Repetir cada palabra 10 veces.   MATERIALES: Materiales de uso general y estuche completo.	Del 23 al 25 de marzo	10 pts.
HOJA DE TRABAJO: Realizar vocabulario de los sentimientos en idioma maya, repetir cada palabra 5 veces, pegar ilustraciones del vocabulario. (en casa)   MATERIALES: Cuaderno, marcador, regla, ilustraciones y útiles escolares.	25 de marzo	10 pts.
HOJA DE TRABAJO: Realizar en el cuaderno vocabulario de los pronombres personales en idioma maya, repetir cada palabra 5 veces. Actividad en clase en grupos para practicar los saludos.   MATERIALES: Materiales de uso general y estuche completo.	16 de abril	10 pts.
PRUEBA CORTA 2: Actividad en clase de las consonantes simples en idioma maya, realizar vocabulario de aves en idioma maya, repetir 5 veces cada palabra e ilustrarlos en el cuaderno.   MATERIALES: Cuaderno, ilustraciones y útiles escolares.	Del 27 al 29 de abril	10 pts.
PRUEBA PARCIAL: Temas a estudiar: Pronombres personales y vocabularios los sentimientos en idioma maya	Del 04 al 06 de mayo	15 pts.
REVISIÓN DE CUADERNO.	Del 25 al 29 de mayo	10 pts.
AFECTIVO: Se tomará en cuenta el buen comportamiento, asistencia, participación en clase, etc.	Del 11 de marzo al 10 de junio	10 pts.
LABORATORIOS FINALES: Temas a estudiar: sonidos de animales, saludos por la noche y pronombres personales en idioma maya.	Del 5 al 10 de junio	25 pts.
PLAN MEJORA Prueba corta de temas del segundo bloque. Temas a estudiar: Los sentimientos, Aves, pronombres personales y en idioma maya.	11 de junio	15 pts.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CIENCIAS NATURALES: Celeste Ispache

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
En casa: Ingrese a la plataforma “Edi compartir” y trabaje lección 5 de alcanza. (la lección estará habilitada de 13:00 a 22:00 horas)	Jueves 9 de abril	10 pts.
En casa: Ingrese a la plataforma “Edi compartir” y trabaje lección 6 de alcanza. (la lección estará habilitada de 13:00 a 22:00 horas)	Jueves 30 de abril	10 pts.
Laboratorio Parcial: Lección 6: ITS y VIH pág. 66, 67, 68 y 70.       La evaluación se realizará en clase, de manera escrita.	Del día lunes 04 al miércoles 06 de mayo, según el horario asignado en la hoja de contenidos.	15 pts.
En casa: Ingrese a la plataforma “Edi compartir” y trabaje la lección 7 de alcanza. (la lección estará habilitada de 13:00 PM a 21:00 PM)	Jueves 28 de mayo	10 pts.
Revisión de libro de la página 46 a la 107 Se revisará en clase, las páginas trabajadas durante el bloque. NOTA: Tomar en cuenta que se bajaran puntos, por páginas incompletas, páginas atrasadas y páginas sin trabajar.	Del lunes 1 al jueves 4 de junio	10 pts.
Revisión de cuaderno: Se revisará en clase todos los ejercicios realizados durante la unidad. (Tomar en cuenta que se realizará por medio de sellos, acumulados durante la unidad)	Del lunes 1 al jueves 4 de junio	10 pts.
Laboratorio Final:    -Lección 8: Las células pág. 86, 87 y 88 -Lección 9: Las células eucariotas pág. 90 y 91   La evaluación se realizará en clase, de manera escrita.	Del día viernes 05 al miércoles 10 de mayo, según el horario asignado en la hoja de contenidos.	25 pts.
Afectivo: Participación. Uniforme. Comportamiento en el salón de clase.	Del miércoles 11 de marzo al miércoles 10 de junio.	10 pts.
PLAN MEJORA: Se realizará por medio de una prueba corta. Lección 6: ITS y VIH pág. 66, 67, 68 y 70.	Jueves 11 de junio.	15 pts.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CIENCIAS SOCIALES: Ximena Monzón

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
Prueba corta 1 Tema: identidad americana Lineamientos: realización de prueba pleno lección No. 7 de la plataforma edi.santillana.com.gt se habilitará en horario de 14:00 a 22:00 NOTA: las fechas pueden variar según el avance de los estudiantes, cualquier cambio será notificado.	Del 23 al 25 de marzo	10 pts.
Hoja de trabajo 1 Tema: patrimonio cultural - Realizar de manera creativa, un trifoliar de patrimonio cultural tangible e intangible. (Realizarlo en casa).	22 de abril	10 pts.
Prueba corta 2 Temas: relieve e hidrografía Lineamientos: realización de prueba pleno lección No. 8 de la plataforma edi.santillana.com.gt se habilitará en horario de 14:00 a 22:00 NOTA: las fechas pueden variar según el avance de los estudiantes, cualquier cambio será notificado.	Del 27 al 29 de abril	10 pts.
Prueba parcial Temas: identidad americana, patrimonio cultural, pueblos de América, identidad étnica y nacional. Lineamientos: se realizará durante el periodo de clase en la fecha establecida.	Del 04 al 06 de mayo semana se pruebas parciales.	15 pts.
Laboratorio Temas: patrimonio cultural, relieve e hidrografía, climas y ecosistemas, fenómenos naturales, recursos de América, economía y ambiente. Lineamientos: el laboratorio se realizará según la fecha que aparece en la hoja de contenido.	Del 05 al 10 de junio semana de laboratorios.	25 pts.
Revisión de libro Libro páginas: 64, 65, 70, 71, 76, 77, 82, 83, 84, 85,86, 87, 94, 95, 102, 103.	Del 01 al 04 de junio	10 pts.
Revisión de cuaderno de sociales y geografía Revisión de caratula creativa y ejercicios completos.	Del 01 al 04 de junio	10 pts.
Afectivo Asistencia, comportamiento, participación en clase, colaboración.	Del 11 de marzo al 10 de junio	10 pts.
Plan mejora Realización de evaluación de temas vistos.	11 de junio	15 pts.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

INGLES: Gabriela Nuñez

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
PLATAFORMA #1: Realizar los ejercicios de repaso asignados en la plataforma de inglés de la unidad 3 del libro de texto student book. Los ejercicios estarán habilitados en plataforma durante 5 días hábiles para realizarlos.	Semana del 06 al 10 de abril	10 pts.
ASIGNACIÓN #1: Actividad de Spelling Bee. Se hará actividad de deletreo en clase, y luego pasarán a participar en un concurso de deletreo con sus compañeros de clase.	24 de abril	10 pts.
PRUEBA PARCIAL: Evaluación escrita en clase de la unidad 3 del libro. Páginas de la 28 a la 39 del student book.	Semana del 04 al 06 de mayo	15 pts.
PLATAFORMA #2: Realizar los ejercicios de repaso asignados en la plataforma de inglés de la unidad 4 del libro de texto student book. Los ejercicios estarán habilitados en plataforma durante 5 días hábiles para realizarlos.	Semana del 25 al 29 de mayo	10 pts.
LIBROS: Revisión de las páginas del student book realizadas y selladas en clase, de la página 28 a la 51 de la unidad 3 y 4. Cada sello tendrá un punteo para obtener la nota al final del bloque 2. Revisión de las paginas de la unidad 3 y 4 del Reader book (lectura) con sus páginas realizadas y selladas en clase.	Semana del 1 al 5 de Junio	10 pts.
CUADERNO: Revisión de cuaderno de lo visto en clase durante todo el bloque, se revisará carátula del bloque sellada, orden y limpieza del cuaderno, ejercicios realizados en el cuaderno firmadas y selladas debidamente en fecha correspondiente.	Semana del 1 al 5 de mayo	10 pts.
AFECTIVO: Asistencia a clase, comportamiento del alumno, participación en clase y en actividades del colegio, colaboración.	Durante todo el bloque	10 pts.
EXAMEN FINAL: Evaluación escrita de la unidad 4 de la página 40 a la 51 del student book.	Del 5 al 10 de junio	25 pts.
PLAN MEJORA: Realización de evaluación escrita de temas vistos durante el bloque I de la unidad 1 y 2 del student book.	11 de junio	15 pts.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FORMACIÓN CIUDADANA: Ximena Monzón

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
Ideario del respeto -Realizar un dibujo que represente una acción de respeto (en la escuela, en casa o con los demás). Luego escribe 3 oraciones explicando qué sucede en su dibujo y por qué es importante el respeto. Decore y coloree su trabajo. (en casa)	16 de abril	10 pts.
Equidad de género, de etnia y social -En clase se realizará un cartel sobre el tema equidad de género, de etnia y social, llevar a clase 1 imagen por cada uno de lo siguiente: - Equidad e igualdad - Género y autoestima - Educación sexual (cuidado de la salud) - Equidad laboral -Equidad étnica -Equidad social -Llevar hojas de colores, marcadores, tijera y silicón.	30 de abril	15 pts.
Ideario de la puntualidad -Llevar a clase 2 recortes de la puntualidad, tamaño 10x10, 2 hojas bond de colores pastel claro, tijera y silicón líquido. -Realizar un trifoliar del valor de la puntualidad. (en clase)	7 de mayo	10 pts.
Ideario de la humildad -Llevar a clase dos recortes de la humildad, tamaño 10x10, 2 hojas bond de colores pastel claro, tijera, y silicón líquido.	28 de mayo	10 pts.
Revisión de cuaderno -Revisión de carátula de segundo bloque y ejercicios completos.	1 al 4 de junio	10 pts.
Hojas de trabajo realizadas en clase Revisión de hojas de trabajo realizadas en el bloque.	1 al 4 de junio	10 pts.
Laboratorio Temas del cuaderno de formación Lineamientos: el laboratorio se realizará según la fecha que aparece en la hoja de contenido.	5 al 10 de junio	25 pts.
Afectivo Asistencia, comportamiento, participación en clase, colaboración.	11 de marzo a 10 de junio	10 pts.
Plan mejora Realización de evaluación de temas vistos.	11 de junio	15 pts.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ARTES VISUALES: Katy Sotoj

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
Hoja de trabajo 1 Temas: claroscuro y perspectiva Lineamientos: Realización de 2 formatos en la clase, se le proyectara las imágenes que realizarán para ello deberán siempre traer sus formatos ya marcados solo para trabajarlos	23 de abril de 2026	10 pts.
Prueba corta 1 Temas:  concepto de polígonos y elementos, clasificación de polígonos, construcción de polígonos. Libro de matemática  Lineamientos: Realización de 2 formatos en la clase, se usará como referencia página del libro y para ello deberán siempre traer sus formatos ya marcados solo para trabajarlos	23 al 27 de abril de 2026	10 pts.
Prueba corta 2 Temas:  las imágenes y el entorno Lineamientos: Realización de 2 formatos en la clase, dos dibujos en blanco y negro de su caricatura favorita, y traer temperas, pincel y algodón	27 al 30 de mayo de 2026	10 pts.
Prueba parcial Temas: claroscuro, perspectiva, las imágenes y el entorno Lineamientos: se realizará el día según la hoja de contenidos	4 al 6 de mayo de 2026	15 pts.
Laboratorio Temas: Libro de expresión: claroscuro, perspectiva, imágenes y el entorno Libro de matemática: clasificación de polígonos y construcción de polígonos Páginas de libro. Matemática: 162, 164, 166 Expresión: 35, 47 Lineamientos: Se realizará la prueba según el día indicado en la hoja de contenido	5 al 10 de junio de 2026	25 pts.
Libro Revisión de páginas del libro de expresión: 34, 36, 37, 48, 49 El libro se revisara durante los periodos de clases cuando finalice el bloque	1 al 4 de junio de 2026	10 pts.
Cuaderno Revisión de ejercicios por cada tema visto durante la clase. Caratula, margen de cuaderno, numeración. El cuaderno se revisara durante los periodos de clases cuando finalice el bloque	Del 01 al 04 de junio	10 pts.
Afectivo Asistencia, comportamiento, participación en clase, colaboración, entrega constante de tareas.	Del 11 de marzo al 10 de junio	10 pts.
Plan mejora Realización de una hoja de trabajo adicional, la cual el estudiante deberá realizar si fuera necesario y no completará su punteo durante el bloque.	11 de junio	15 pts.

 

 

 

 

 

 

 

 

COMPUTACIÓN: Kevin Franco

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
PRIMERA PRUEBA CORTA Lección 7: La biblioteca del reproductor de Windows media player, Lección 8: La grabadora de voz.	23/03/2026 al 25/03/2026	10 pts.
SEGUNDA PRUEBA CORTA Lección 9: Redes de computadoras.	27/04/2026 al 29/04/2026	10 pts.
PRUEBA PARCIAL Lección 10: ventajas y desventajas de las redes de computación.	04/05/2026 al 06/05/2026	15 pts.
TAREA EN CASA Hojas de trabajo de las lecciones 7,8,9,10,11 y 12.	04/06/2026	10 pts.
CUADERNO Caratula, lecciones 7,8,9,10,11 y 12.	04/06/2026	10 pts.
PORTAFOLIO Hojas de trabajo se realizarán en horario de clase	04/06/2026	10 pts.
PRUEBA FINAL Lección 11: topología de red, lección 12: creación de tablas.	05/06/2026 al 10/06/2026	25 pts.
AFECTIVO Asistencia, comportamiento, participación en clase, orden y limpieza.	11/03/2026 al 11/06/2026	10 pts.
PLAN MEJORA El plan mejora se implementará únicamente en los casos en que el estudiante lo requiera, lo cual será informado por la maestra guía a cada padre de familia. Lecciones 7,8,9,10,11 y 12.	11/06/2026	15 pts.

 

 

FORMACIÓN MUSICAL: Eliseo Gamaliel Tohón Guzmán

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
Prueba corta I.     Melodía con flauta y Dictado Rítmico.	23/03/2026	10 puntos
Investigar e ilustrar en el cuaderno  Los instrumentos autóctonos de Guatemala  (trabajar en casa)	13/04/2026	10 puntos
Prueba corta II.    Define La orquesta   y sus componentes	27/04/2025	10 puntos
Laboratorio parcial.  Los instrumentos musicales pág. 39 Libro Educación artística.	04/05/2026	15 puntos
Libro:  Páginas trabajadas en clase 38, 40, 41, 50, 52 y 53.	18/05/2026	10 puntos
Revisión de Cuaderno al día e ilustrado	25/05/2025	10 puntos
Laboratorio Final. Los Instrumentos musicales y composición musical págs. 39 y 51Libro Educación artística	08/06/2025	25 puntos
Afectivo. Demuestra cualidades y valores dentro del aula. Puntualidad y responsabilidad.	10/03/2026- 10/06/2026	10 puntos
PLAN MEJORA.   Realiza Evaluación	10/06/2026	15 puntos

 

 

 

 

 

 

 PRODUCTIVIDAD: Celeste Ispache

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
Prueba corta 1: Tema: Profesiones y oficios Lineamientos: Se trabajará en clase un trifoliar de una profesión u oficio que más le parezca interesante al estudiante, presentar a clase los siguientes materiales: 1 hoja bond blanca tamaño carta, investigación de una profesión u oficio (a su elección), 4 imágenes de la profesión u oficio que escogió, silicón y tijera.	Martes 7 de abril	10 pts.
Prueba corta 2: Tema: Historia del trabajo Lineamientos: se trabajará en clase la elaboración de línea de tiempo del tema historia del trabajo. Materiales que deben presentar los estudiantes al salón: ·         1 hoja doble oficio ·         Goma ·         Tijera Marcadores y crayones	Viernes 10 de abril	10 pts.
En clase: Elaboración de cascada del tema: Estructura de un proyecto. Materiales que deben presentar los estudiantes al salón: ·         4 hojas bond tamaño carta, color amarillo. ·         Goma ·         Tijera Marcadores y crayones	Martes 5 de mayo	10 pts.
Prueba parcial Temas: Profesiones y oficios, condiciones de trabajo y proyectos colectivos. Lineamientos: Realización de laboratorio en clase, según fecha asignada. NOTA: Los contenidos que deben estudiar, se encuentran en el cuaderno de productividad y se enviará de manera digital material de apoyo días antes del examen.	Del día lunes 04 al miércoles 06 de mayo, según el horario asignado en la hoja de contenidos.	15 pts.
En clase: Elaboración de tarjeta alusiva a la celebración del día de la madre. Materiales que deben presentar los estudiantes al salón: ·         2 hoja bond color roja ·         1 hoja bond color blanca ·         1 hoja arcoíris con textura rosada y amarrilla ·         Silicón ·         Tijera ·         Marcadores y crayones	Viernes 8 de mayo	10 pts.
En casa: En una hoja doble oficio, realice un dibujo del proceso de producción de la leche. (la tarea debe ser dibujada por el estudiante, NO se aceptan recortes)	Viernes 29 de mayo	10 pts.
Laboratorio Final:  - Temas de evaluación: Temas: Calidad, procesos productivos y prestación de servicios y evaluación de la calidad. Lineamientos: Realización de laboratorio final en clase, según fecha asignada. NOTA: Los contenidos que deben estudiar, se encuentran en el cuaderno de productividad y se enviará de manera digital material de apoyo días antes del examen.	Del día jueves 5 al martes 10 de junio, según el horario asignado en la hoja de contenidos.	25 pts.
Afectivo: Participación. Uniforme. Comportamiento en el salón de clase.	Del 11 de abril al 10 de junio.	10 pts.
PLAN MEJORA: Se realizará por medio de una prueba corta. Temas: Profesiones y oficios, condiciones de trabajo y proyectos colectivos. NOTA: Los contenidos que deben estudiar, se encuentran en el cuaderno de productividad	Jueves 11 de junio	15 pts.

 

TEATRO: Diana Franco

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
PRUEBA CORTA 1: Representar en grupos una obra de teatro donde se reúnan las ideas de todos los representantes.   MATERIALES: Vestuario, materiales para representar la obra y útiles escolares	Del 23 al 25 de marzo	10 pts.
INVESTIGACIÓN: Realizar una investigación sobre el teatro en Guatemala e ilustrarla, presentarlo en hojas tamaño carta sin folder.   MATERIALES: Libro de texto, cuaderno, ilustraciones y útiles escolares.	20 de abril	10 pts.
PRUEBA CORTA 2: Realizar 5 dibujos de personas de tu elección y pegarlos en una paleta. MATERIALES: hojas en blanco y útiles escolares	Del 27 al 29 de abril	10 pts.
PRUEBA PARCIAL: Temas a estudiar: El teatro, sus técnicas y estilos. Páginas del libro 71-74	Del 04 al 06 de mayo	15 pts.
CARTEL: Realizar un cartel que represente un telón de un teatro. MATERIALES: Materiales para realizar la maqueta y útiles escolares.	25 de mayo	10 pts.
Revisión de cuaderno y libro de teatro. Páginas de libro 71-74	Del 22 al 29 de  mayo	10 pts.
AFECTIVO: Se tomará en cuenta el buen comportamiento, asistencia, participación en clase, etc.	Del 11 de marzo al 10 de junio	10 pts.
LABORATORIOS FINALES: Evaluaciones del tercer bloque. Temas a estudiar: El teatro, sus técnicas y estilos. Páginas del libro 71-74	Del 5 al 10 de junio	25 pts.
PLAN MEJORA: Prueba corta de temas del tercer bloque. Temas a estudiar: El teatro, sus técnicas y estilos. Páginas del libro 71-74	11 de junio	15 pts.

 

 

DANZA: Fernando Abad

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
Actividad:  investigación de las posturas y frases en la Danza. Realizar carátula y pegar cronograma en el cuaderno.	20/03/26	15 pts.
Actividad: Ejercicios en clase de diferentes posturas y movimientos en la Danza. Pz	24/04/26	10 pts.
Actividad: Definición de Entrenamiento Físico. Escribir 5 beneficios de la Actividad Física. Se realiza en el cuaderno y se entrega en clase.	08/05/26	15 pts.
Actividad: Prueba Corta. Ejercicios de flexibilidad y elasticidad en clase.	15/05/26	15 pts.
Actividad: Ejercicios de expresión con ritmo y música. Se realizará en clase.	22/05/26	10 pts.
REVISIÓN DEL LIBRO AL FINAL DE LA CLASE.	Del 01 al 04 de junio	10 pts.
Afectivo. Asistencia a clases y uso correcto del uniforme. Seguimiento de instrucciones y comportamiento.	Del 12/03 al 10/06/26	10 pts.
Proyecto: Realización de pág. 30 – 31. Práctica y trabajo en libro. Se darán instrucciones en clase.	27 AL 29/05/26	25 pts.
Plan Mejora: Evaluación sobre el espacio y el tiempo. Se realiza en clase.	12/06/26	15 pts.

 

 

 

 

ORTOGRAFIA Y CALIGRAFÍA: Mirian Barillas

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
Hoja #1 (En casa)                                  Ø  Tema:  palabras que se escriben con la letra h,r,rr, g,j   Ø  Lineamiento: realización de un álbum de palabras con h, r,rr, g, j Hojas de papel bond de colores claros con su respectivo recorte o dibujos.	Martes 24 de marzo 2,026	10 pts.
Hoja #2  (en casa)   Tema: la mayúscula   Lineamientos: elaboración de un acordeón con las reglas ortográficas de la mayúscula. Materiales a utilizar hojas bond de colores claros trabajar a su creatividad.	Martes 14 de abril 2,026	10 pts.
Hoja #3   ( en casa)     Tema: Silabar Lineamiento: realizar un cartel con las reglas de acentuación	Martes 28 de abril 2,026	10 pts.
cuaderno de ortografía: Carátula, orden y temas vistos en clases	Martes 19 mayo al 26 de mayo 2,026	10 pts.
Cuaderno de caligrafía: (abecedario) se trabajará durante los periodos de clase y si no termina quedará como tarea.	Martes 19 de mayo al martes 26 de mayo 2,026	10 pts.
Cuadernillo de caligrafía:  Prácticas de caligrafía progresiva # 1	Viernes   22 de mayo   29 de mayo 2,026	15 pts.
Laboratorio de (temas vistos en clase) palabras que se escriben con g o con j – palabras que se escriben con ll o y – palabras que se escriben con h, r,rr.  - la mayúscula, y reglas de acentuación.	Del 05 de junio al 10 de junio 2,026	25 pts.
Afectivo: asistencia, comportamiento, participación.	Del 11 de marzo al 10 de junio 2,026	10 pts.
Plan de mejoramiento: evaluación de los temas vistos	11 de junio 2,026	15 pts.

 

 

 

 

 

 

 

 

LECTURA: Diana Franco

 

ESPECIFICACIONES DE LOS TRABAJOS	Fecha de entrega	PUNTEO
HOJA DE TRABAJO: En casa debe escribir la biografía de un autor literario guatemalteco a su elección con ilustraciones. Presentar la biografía en hojas en líneas tamaño carta y sin folder. MATERIALES Internet, hojas, ilustraciones, tijera, pegamento, útiles escolares.	16 de marzo	10 pts.
HOJA DE TRABAJO: En casa debe escribir en hojas en líneas tamaño carta y sin folder, 2 ejemplos de colmos y adivinanzas (2 de cada uno) e ilustrarlos. MATERIALES: Internet, hojas, útiles escolares, ilustraciones, tijeras, pegamento.	20 de marzo	10 pts.
PRUEBA CORTA 1: Escribir un poema y en clase pasar al frente a declamarlo. Presentar el poema en una hoja, en líneas tamaño carta, sin folder, identificado. MATERIALES: Hojas, útiles escolares, ilustraciones	23 al 25 de marzo	10 pts.
PRUEBA CORTA 2: Presentar en hojas recortes o ilustraciones de varios ejemplos de tipos de gráficas que existen. Presentar el trabajo en hojas en blanco tamaño carta, sin folder. MATERIALES: Recortes, ilustraciones, crayones, lápiz, hojas, útiles escolares, internet.	27 al 29 de abril	10 pts.
PRUEBA PARCIAL: segundo bloque. Temas a estudiar lecturas del libro lecto aventuras de las páginas 26 – 55.	Del 4 al 6 de mayo	15 pts.
REVISIÓN DEL LIBRO AL FINAL DE LA CLASE.	Del 01 al 04 de junio	10 pts.
Revisión de cuaderno de sociales y geografía Revisión de caratula creativa y ejercicios completos.	Del 01 al 04 de junio	10 pts.
Afectivo Asistencia, comportamiento, participación en clase, colaboración.	Del 11 de marzo al 10 de junio	10 pts.
Plan mejora Realización de evaluación de temas vistos.	11 de junio	15 pts.